南师附中仙林学校英语分层教学暨何娴名师工作室年度系列活动(六)——基于英语学科核心素养培养的分层教学主题课例式研训活动

作者:校办  录入:校办  发布时间:2018-12-4  浏览次数:112







第十三周附中仙林英语教研组以及何娴名师工作室在八年级开展了以培养核心素养并切实落实AB分层教学为目的的课堂教学研讨活动。何娴工作室成员——八年级沈建老师和徒弟施莲老师以同课异构的方式进行了阅读第一课时教学。

第一节课由沈建老师在八(6)班(B层)上课。沈老师由视频导入,激发学生的学习兴趣并通过情境对话向B层学生呈现部分生词,帮助B层学生减少阅读障碍;在阅读的过程中,沈老师通过问题的层层递进,深入挖掘,既有助于学生理解,又培养了学生的思维品质。第二节课由施莲老师在八(8)班(A层)上课。施老师虽然工作才第二年,但是认真深入研究教材研究学情,已经能够灵活把控课堂,在A层教学过程中注重学习策略的指导,真正做到“授人以鱼不如授人以渔”,同时通过不同类型的阅读训练提升学生思维品质,拓宽了学生的视野和思维深度。

课后,英语教研组和何娴名师工作室全部成员在阅览室进行了研讨。首先两位老师分别陈述了自己的设计思路和意图。组内老师进行评课,提出宝贵意见。老师们都表示,两位老师的课专注培养学生的学习能力和思维品质,也关注学情,注意因材施教,但是也提出对于AB层学情要更深入地思考。梁晓燕督学和何娴名师工作室负责人何娴老师分别跟老师们进行了交流,对今后的教学工作进行了指导,鼓励老师们在新形势下认真学习研究,培养学生核心素养,认真进行    AB分层教学的方法研究。在今后的教学中,英语组将继续探讨,寻求核心素养下更适合AB分层教学方法。

 

供稿:沈建  拍摄:工作室成员  审核:何娴