以梦为马 不负韶华——附中仙林2019届九年级一模质量分析会

作者:校办  录入:校办  发布时间:2019-5-5  浏览次数:251





2019429日傍晚615分,我校在会议室召开了2019界中考一模质析会,此次会议的主题为:诊断—评估—直面问题,合作—共进—脚踏实地。参加此次会议的有九年级所有文化课教师、班主任、校级领导。会议的目的是通过一模考试后的质量分析,反思一轮复习的得与失,进一步推进后一阶段的复习,实现一个新的跨越。

本次会议由分管教学的何娴副校长主持,内容主要由以下几个内容:由徐媛媛老师就一模考试的数据统计分析进行简要的说明,整体分析了本年级各学科的情况。其次由语文备课组长王莲老师和数学备课组长张娟老师具体分析了本次考试的本学科情况,他们从一分三率、试题类型得分率方面与同梯队兄弟学校、区整体横向及纵向进行了对比,并从一模复习期间整改措施的过程性实施方面对成绩的影响分析,对于成绩波动的学生名单进行梳理并分析初原因,从而根据分析对二轮复习策略进行了调整。而后,班主任代表周逸老师具体分析本班在本次考试中取得的明显进步,并分享了班级管理方面较好的经验做法。接着,每个备课组长简单分析了本学科情况并汇报了二论复习的课堂时间如何分配。

最后,何娴副校长总结发言,她先传达了区里质析会议的相关精神,同时转达了龚国祥在质量提升、精准教学、注意减压三个角度的几点要求,要求各备课组科学教学,集中一致,有的放矢;要求老师们智慧教学,关爱学生,做好督促和个性化辅导,布置(幸福初三)征文。何娴副校长从兄弟学校到我校,从学校总体情况到各科分析,从班级整体到学生个人,从学校全局到每个考试模块等进行了非常详实细致的分析比较,给每个学科组及课任教师布置了五一“假期作业”,围绕“精准教学”这一目标,梳理了下一阶段初三复习课堂教学、课后辅导、作业检查、考试研究等方面的侧重点,尤其是与各学科组明确了各学科二模前课堂教学的组织模式和时间分配。细致客观的剖析与方向明确的要求,以期帮助引导老师们加强对自己所教学科所带班级以及每个学生的分析把握,更好的把握学情,寻找增长空间,思考对策。她也对本次考试的成绩和老师的辛苦付出给与了充分的肯定,并给老师提出了“惜时如金,延时补差”的建议,同时要时刻关注学生的心理状态,注意教学方式方法,同时建议年级组分阶段,组织一些创意活动,让教学充满温度。

希望全体九年级师生在共同目标的引领下,凝神聚力,众志成城,齐心协力,追梦成功!

 

图文:徐媛媛  审核:何娴